راهنماها

معرفی رشته گرافیک رایانه ای

همان طور كه از نام اين رشته برمي آيد تلفيقي از دو رشته گرافيك و كامپيوتر است. از آن جايي كه امروز بازار گرافيك از حالت سنتي خارج شده و اجراي هر نوع پروژه به واسطه كامپيوتر و نرم افزارهاي متداول گرافيكي چونCorel drow, Photoshopامكان پذير مي باشد و لذا هنرجو علاوه بر آموزش اصول […]

راهنماها

ادامه تحصیل دیپلمه های فنی حرفه ای و کاردانش در دانشگاه:

ادامه تحصیل دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش به از شش طریق زیر امکان پذیراست :۱- آموزشکده های فنی و حرفه ای۲- دانشگاه جامع علمی – کاربردی۳- دوره های کاردانی پیوسته بدون آزمون دانشگاه آزاد۴- ورود به دانشگاه از طریق کنکور سراسری۵- دوره های فراگیر پیام نور۶- دوره های کاردانی به کارشناسی […]

راهنماها

معرفی رشته تولید و پرورش گل و گیاهان زینتی

هدف از این رشته تربیت افرادیست که اطلاعات کافی و قابلیتهای لازم را در پرورش گل و گیاهان زینتی داشته باشد *سطح آموزشی مهارت‌ها فارغ التحصیلان این رشته دارای توانمندی های زیر می باشند : پرورش و تولید گل و گیاهان زینتی انتقال اطلاعات علمی و فنی به مراکز پرورش و تولید گل و گیاهان […]

راهنماها

معرفی رشته کشت گیاهان دارویی و زعفران

آمار جهانی نشان می‌دهد که مواد مؤثر بیش از ۵۰ درصد از داروهای تولید شده طبیعی است و عمدتاً منشأ گیاهی دارد. در حال حاضر نیز بیش از ۸۰ درصد از مردم کشورهای در حال توسعه به داروهای گیاهی وابسته هستند و کشورهای تولیدکننده مواد دارویی مثل آلمان، انگلستان، سوئیس و ژاپن استفاده از گیاهان […]

راهنماها

معرفی رشته ماشینهای الکتریکی

رشته های ماشین های الکتریکی شامل مباحث ساخت و تعمیر انواع ترانسفورماتورها، الکتروموتورهای ۳ فاز، تکفاز، موتورهای DC و مولدهای کوچک است. تمام کشورهای صنعتی و نیمه صنعتی هم در زمینه تولید و هم در زمینه تعمیر و نگهداری نیاز به فارغ التحصیلان ماهر و به روز در این رشته دارد. سطح آموزشی مهارت ها […]

راهنماها

معرفی رشته راهنمای گردشگری

رشته راهنمای گردشگری در شاخه کاردانش وجود دارد دانش آموزان می‌توانند بعد از گذراندن پایه نهم و در صورت کسب امتیاز و شرایط لازم برای ورود به شاخه کاردانش، وارد این رشته شوند. در صورت علاقه‌مندی می‌توانند در رشته مدیریت گردشگری در دانشگاه علمی- کاربردی و یا رشته مدیریت جهانگردی، تاریخ و باستان‌شناسی در دانشگاه‌های […]